一、大赛基本情况介绍

        贝壳网第二届全国中小学师生书法大赛吸引了3209人参与,其中学生2323人,老师886人。此次大赛收到有效参赛作品2626幅,其中学生作品2050幅,老师作品576幅。比赛中展现了学生良好的综合素质,进一步提升了学生学习书法的兴趣和热情,为全国中小学生书法爱好者搭建了一个展示自我的平台。此外,本次比赛挖掘了大批优秀的书法教育精英,也为书法教育者创建了一个交流的平台。

二、评审原则

1. 坚持公平、公正、公开原则;
2. 强调基础知识、基本技能,熟练掌握和运用书法创作的基本规范;
3. 根植传统,开掘经典;
4. 内容形式全面考察、综合评定;
5. 杜绝硬伤。

(一)作品不能出现硬伤指:

1. 书法作品中不能出现错别字。
2. 书法作品不得涂改或重描。卷面保持整洁,书写不可随意。
3. 代笔现象,认真查核,严肃处理。
4. 简繁不可并用,要简则简,要繁则繁。

(二)基础知识和基本规范指:

1. 章法问题:
        五言、七言等都应按照格式要求书写。五言、七言自上而下,自右而左。落款可以直接写作者姓名。时间款不要出现公历与农历混用。
2. 字的结构:
        硬笔书写结构原则:(1)整齐端正,重心平稳(2)笔画匀称,疏密得宜;(3)比例恰当,形态自然;(4)点画呼应,气势连贯;(5)笔画就让,偏旁迎让;(6)俯仰有致,向背分明;(7)中宫紧缩,主画舒展;(8)画同存异,同形求变。

三、评审时间

书法大赛评审时间为:1月26日—2月14日

四、评审方式

1. 按照大赛组别进行评审,评委人数总计10人
2. 评委对大赛参赛作品集中评定,每一位评委针对同一作品给出一个分数,最后计算10个评委的平均分。
3. 最终成绩按照平均分由高到低进行排列,确定最后获奖名单。
4. 对有争议或者有突出表现的作品进行专家组综合评定。

五、奖项设置

比赛分组设奖,分为学生组和老师组。
大赛根据参赛人数,按照一定比例分组、分学段,分别设置奖项。

(一)学生组别

1.小学、初中、高中各学段分别设置以下奖项
“最佳人气奖”、“书法少年之星奖”、
“一等奖”、“二等奖”、“三等奖”
①获得相应获奖证书以及奖品;
②获奖作品和部分优秀作品将由湖南教育出版社结集出版;
③获奖的优秀作品将在第二届新家庭教育文化节活动“文化长廊”展区中展出,供下届参赛选手学习参考;
④本次大赛获奖的优秀作品将保留和展示在贝壳网平台。
2.指导老师及组织单位奖项
“优秀指导教师奖”
①获大赛“书法少年之星奖”或者“一等奖”的学生的指导老师可直接获得“优秀指导教师奖”,并颁发荣誉证书;
②可以获得 “贝壳网学习资源”一年的免费使用权。
“最佳组织奖”
(学校/机构)组织100名以上人员参赛的,单位可获得“最佳组织奖”,并颁发荣誉证书。
3.家长奖项
“优秀家长奖”
获大赛“书法少年之星奖”学生的家长可获得“优秀家长奖”,并颁发荣誉证书。

(二)老师组别

“最佳人气奖”、“湖湘书法教育精英”、“一等奖”、“二等奖”、“三等奖”
①获奖老师可以获得“贝壳网学习资源”一年的免费使用权。
②获奖作品和部分优秀作品将由湖南教育出版社结集出版。
③获奖的优秀作品将在第二届新家庭教育文化节活动“文化长廊”展区中展出,供下届参赛选手学习参考;
④本次大赛获奖的优秀作品将保留和展示在贝壳网平台。

六、证书发放

所有奖项均以电子版的形式上传至官网,获奖者可点击“我的作品”一栏,进入页面下载证书,并自行打印。

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邮箱:kefu@bakclass.com
联系电话:0731-85486866
QQ群: 483131445

湖南省教师教育学会书法教育专业委员会

中南出版传媒集团股份有限公司湖南教育出版社分公司

2017年9月2日
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